Špecialisti v kurikule podporujú učiteľov tým, že poskytujú základy pre kurzy a poskytujú konštruktívnu spätnú väzbu o tom, ako učitelia realizujú tieto materiály.
Niekedy špecialisti v kurikulách sa nazývajú inštruktážne koordinátori.
Výberový proces
Špecialisti v kurikule sa najali pomocou bežného postupu prijímania do zamestnania . V závislosti od veľkosti školskej štvrte vyberá riaditeľ kurikula a inštruktáže alebo asistent dozorkyne .
Vzdelávanie a skúsenosti
Špecializované pozície v kurikule často vyžadujú magisterský titul, najlepšie vo vzdelávaní. Niektoré okresy vyžadujú len bakalársky titul. Osvedčenie o vzdelaní vydané štátnou vládou je takmer vždy potrebné. Niektoré okresy vyžadujú štátne vydané certifikáty správcu vzdelávania.
Okresy vyžadujú, aby odborníčky kurikula mali významné vzdelávacie skúsenosti, pretože časť práce si vyžaduje hodnotenie výkonov učiteľov pomocou pozorovania a analýzy údajov. Učitelia sú otvorenejší ku konštruktívnej kritike od niekoho, kto má dlhoročné skúsenosti v triede, než niekto s prevažne teoretickým poznaním tejto profesie.
Okres môže rozdeliť svoje špecializované pracovné pozície podľa tried alebo predmetov, takže okres môže požadovať, aby odborníci v kurikulách mali skúsenosti s úrovňou platovej triedy alebo s predmetmi, na ktoré sa vzťahujú. Takéto rozdelenia sú vo väčšom okrese väčšie ako v malých.
Povinnosti špecialistov v kurikule
Špecialisti v kurikule si vyberú učebnice a ďalšie vzdelávacie materiály pre celoštátnu implementáciu.
To pomáha učiteľom nesmierne. Učebnice a ďalšie inštruktážne materiály poskytujú učiteľom základy na budovanie svojich plánov hodín. Špecialisti v kurikulách stanovujú očakávania, na ktoré časti učebných osnov musí byť v rámci školského roku pokryté. Učitelia využívajú svoje odborné znalosti a znalosti svojich študentov na to, aby v priebehu roka pokračovali v príprave maximálnej vzdelávacej príležitosti.
Kým odborníci na kurikulum vyberú materiály, nevykonávajú to vo vákuu. Mnohé okresy dostávajú učiteľov do dobrovoľníckej činnosti vo výbore, ktorý hodnotí možnosti kurikula. Tieto výbory uvádzajú odporúčania, ktoré osnovy si vyberú pre konkrétne kurzy. Špecialista na učebné osnovy často uľahčuje schôdze výborov a má významný vplyv v rámci skupiny.
Vzdelávanie je vždy nové. Overené učitelia to potvrdia. Mnohí sa unavujú prepracovaním svojich plánov hodín tak, aby vyhovovali novým výučbovým filozofiám, ktoré sú z niekoľkých desaťročí skôr prebalené filozofiami. Špecialisti v kurikulách sú nablízku trendov v inštruktážnych metódach. Keď sa pokúsia implementovať nové, musia byť oboznámení s takmer istým odporom voči zmene.
Ako sa objavujú nové technológie, špecialisti v kurikulách sa o nich učia a zamýšľajú nad spôsobmi, ako ich účinne začleniť do výučby v učebni.
Rovnako ako u bežnej populácie dospelých, jednotlivci majú rôznu úroveň znalosti a komfortu s novou technológiou. Špecialisti v kurikule pomáhajú učiteľom pri začleňovaní nových technológií do svojich hodín.
V akejkoľvek práci potrebujú odborníci spätnú väzbu, aby zlepšili svoju výkonnosť. Všetci máme slepé miesta, ktoré bez ohľadu na to, ako sme si uvedomení, že sme. Špecialisti v kurikule poskytujú spätnú väzbu učiteľom na základe individuálnych údajov o pozorovaní a výkonnosti študentov.
V individuálnych pozorovaniach špecialisti kurikula sledujú učiteľov, ktorí dávajú lekciu. Počas lekcie robia poznámky. Potom, čo zmienkujú svoje poznámky do konštruktívnej spätnej väzby, špecialisti v kurikulách sa stretnú s učiteľmi, aby poskytli spätnú väzbu. Táto spätná väzba sa zdieľa aj s nadriadeným, ktorý môže byť vedúcim oddelenia predmetu, asistentom riaditeľa alebo hlavným zodpovedným .
Keď špecialisti na kurikulum analyzujú údaje o výkonnosti študentov, zdieľajú svoje analýzy s učiteľmi. Učitelia s vysoko výkonnými študentmi môžu byť schopní poskytnúť učiteľom s nízko výkonnými študentmi rady, ako lepšie vyučovať týchto študentov. Niekedy sú študenti umiestnení do skupín s podobnou vzdelanostnou výkonnosťou, takže učitelia môžu byť len uviaznutí so študentmi, ktorí sa nebudú merať až k ostatným, keď sú hodiny učiteľov zhromaždené dohromady a porovnávané.
Špecialisti v kurikule tiež používajú údaje na sledovanie výkonnosti okresu pri plnení externých štandardov. Tieto normy môžu pochádzať od federálnej vlády, štátnej správy alebo uznávaných vzdelávacích organizácií, ktoré publikujú odporúčané štandardy.
Granty pomáhajú okresom financovať operácie alebo špeciálne projekty. Špecialisti na kurikulum môžu písať návrhy grantov súvisiace s učebnými osnovami a inštruktážnymi záležitosťami, zabezpečiť, aby ich okresy dodržiavali požiadavky na udelenie grantu a písali dokumenty, ako to vyžadujú ustanovenia o grantoch.
plat
Podľa údajov PayScale je priemerná mzda pre špecialistov kurikula 54 343 USD (do roku 2017). Top 10% špecialistov v kurikulách môže zarobiť viac ako 70 000 USD. Spodné 10% zarobí približne 39 000 dolárov. V priemere špecialisti na kurikulum vyťažia najviac na základných a stredných školách.