Ako získať učiace zručnosti, poznatky a skúsenosti
Učitelia na základnej a strednej úrovni majú všetky bakalárske tituly. Učitelia na základnej úrovni sú zvyčajne významní v základnom vzdelávaní, čítaní, špeciálnom vzdelávaní alebo v podobnej disciplíne.
Stredoškolskí učitelia sú zvyčajne významní v akademickej disciplíne, ktorá zodpovedá predmetu vyučovanému na strednej alebo strednej škole, napríklad v matematike, angličtine, histórii alebo biológii.
Môžu tiež absolvovať kurzy pedagogickej metodológie a kompletné riadené študijné úlohy študentov. Každý štát tiež vyžaduje, aby učitelia verejných škôl mali štátnu certifikáciu alebo licenciu, ktorú zvyčajne dostávajú po ukončení štátnej skúšky. V niektorých štátoch, ako napríklad v New Yorku, učitelia musia získať titul magisterského štúdia, aby získali trvalý certifikát. Teach.org poskytuje informácie o požiadavkách pre každý štát.
Kandidáti na učiteľské pozície musia rozvíjať silné prezentačné schopnosti a byť vynikajúcimi komunikátormi. Učitelia musia mať dynamickú prítomnosť, aby zachytili a udržali pozornosť študentov v triede. Musia byť asertívni a pokojní, aby vytvorili a udržiavali riadne vzdelávacie prostredie.
Kreativita a organizačné schopnosti pomáhajú učiteľom vytvárať a realizovať životaschopné plány hodín. Učitelia musia byť trpezliví a majú radi interakciu s deťmi z rôznych prostredí s rôznou úrovňou kompetencie ako študenti.
Vysokoškolskí a vysokoškolskí študenti by mali získať skúsenosti s prácou s deťmi a mladistvými tým, že budú vykonávať prácu v oblasti starostlivosti o deti, letných táborov a komunitných rekreačných programov.
Mali by hľadať pozície ako tútori, mentori pre mládež, trénerov a asistentov učiteľov. Kandidáti by mali pestovať skúsenosti, ktoré dokazujú, že môžu motivovať, viesť a podporovať deti, aby sa učili a snažili sa o zdravý životný štýl.
Ako nájsť prácu ako učiteľ
Výučba kandidátov musí vytvoriť presvedčivé portfólio, ktoré sa bude prezentovať kontaktom v rámci siete a potenciálnym zamestnávateľom. Vaše portfólio by malo ukázať kreatívne plány hodín, vzorky študentských materiálov, odporúčania, filozofiu výučby a ďalšie. Kandidáti by mali ukázať svoje portfólio profesorom v oblasti vzdelávania, kariérovým poradcom a absolventom, ktorí pracujú v oblasti vzdelávania, a to predtým, ako ich dokončia.
Oslovte rodinných kontaktov, priateľov a susedov a požiadajte ich pedagógov a riaditeľov, ktorých pozná pre informačné konzultácie. Okrem toho, kontaktné fakulty, študentské výučby kontaktov, ako aj vysokoškolské kariéry a kancelárie absolventov pre návrhy pedagógov na prístup. Akonáhle je vaše portfólio vylepšené, opýtajte sa svojich kontaktov na poradenstvo a spätnú väzbu o nich počas informačných rozhovorov ako spôsob, ako upriamiť pozornosť na vaše silné stránky ako učiteľ.
Použite webové stránky týkajúce sa vzdelávania, aby ste publikovali životopisy a požiadali o inzerované voľné pracovné miesta.
Väčšina učebných pracovných miest je stále inzerovaná v miestnych / regionálnych novinách v blízkosti školských obvodov, preto si pozrite online inzeráty na miestach, kde máte záujem pracovať.
Zvoľte si preferované geografické oblasti, aby ste svoje vyhľadávanie zamerali a identifikovali školy v tých oblastiach, kde by ste chceli pracovať. Oslovte toľko škôl, koľko je to možné a aplikujte online na posúdenie na pozície učiteľov. Niektoré okresy budú využívať regionálny clearinghouse na spracovanie žiadateľov.
Ak nie ste zamestnaní priamo po dokončení akademického programu, zvážte náhradné učiteľské úlohy v niektorých z vašich cieľových okresov, aby ste sa nadviazali na kontakty a preukázali svoj názor ako učiteľa. Pracovať ako pomocník v atraktívnej štvrti je ďalším spôsobom, ako získať viditeľnosť a skúsenosti pri zarábaní príjmu.
Mnoho spolupracovníkov pracuje so študentmi so špeciálnymi potrebami a táto expozícia môže zvýšiť vašu kandidatúru ako učiteľa v triede, pretože mnohí študenti so špeciálnymi potrebami sú integrovaní do tradičných učební.
Súkromné školy ponúkajú inú, niekedy menej konkurencieschopnú (a nižšiu platobnú) alternatívu k verejným školám. Agentúry umiestňovania často využívajú súkromné školy na získanie kandidátov na tieto pracovné miesta.
Rozhovor pre výučbu pracovných miest
Počiatočné pohovory s učiteľmi sa budú riadiť tradičným vzorom s otázkami týkajúcimi sa vašej filozofie a prístupu k výučbe, vašich hlavných aktív ako učiteľa, motivácie pre vstup do terénu a slabých stránok.
Budete často požiadaní, aby ste poskytli príklady toho, ako ste stretli výzvy, zaobchádzali s rôznymi študentmi a riešili problémy s disciplínou. Buďte pripravení sprostredkovať výsledky v študentskej skúsenosti a poskytnúť konkrétne príklady toho, ako ste dosiahli tieto úspechy. V niektorých prípadoch vás budeme spýtať, ako by ste zvládli hypotetické situácie v triede.
Dôležitá fáza procesu skríningu často zahŕňa výučbu vzorovej lekcie živej učebni alebo skupine anketárov. Vykonajte lekcie s publikom rodiny, priateľov, fakúlt alebo poradcov, kým váš výkon neodráža vašu schopnosť učiť sa na najvyššej úrovni.
Odošlite poznámku s poďakovaním
Deň po rozhovore pošlite poďakovanie, v ktorom vyjadrujete uznanie za čas manažéra a váš záujem o pristátie.