Školské učebnice Vs. Vyššie učebnice Ed
Trh s učebnicami rozlišuje medzi učebnicami (určenými pre základné alebo stredné školy) a učebnicami vyššieho vzdelávania (určenými pre vysoké školy alebo pre iné stredné školy).
Vo väčšine prípadov sa výber učebníc základných škôl a učebníc stredných škôl dohodne a hromadne nakupuje celá škôlka alebo školský systém na použitie a opätovné použitie v učebni, kde zostávajú po nákupe.
Učebnice vyššieho vzdelávania sú najčastejšie vybrané - alebo "prijaté" - pre konkrétny kurz profesorom alebo inštruktorom kurzu. Kníhkupectvo školy potom sprístupňuje učebnicu pre individuálny nákup (a preto vlastníctvo) študentov, ktorí kurz absolvovali. Po skončení príslušnej triedy sa niektorí študenti rozhodnú predávať svoje knihy predajcovi, ktorý sa špecializuje na použité učebnice vysokej školy.
"Doplnky" - Nástroje na výučbu
Okrem tlače kníh alebo e-kníh vydavatelia učebníc vytvárajú pomocné materiály na pomoc vo vyučovacích a učebných procesoch. Medzi tieto doplnky môžu patriť príručky pre učiteľov, prezentácie pre pomoc inštruktorom, pracovné zošity pre študentov a on-line študijné príručky a podobne.
V závislosti od povahy doplnkov môžu byť predávané samostatne alebo sprístupnené s nákupom učebníc.
Doplnky sú pre predaj učebníc veľmi dôležité. Výbory učebníc škôl alebo akademickí profesori, ktorí sú zodpovední za prijatie učebníc pre konkrétny kurz, vezmú veľa do úvahy kvalitu doplnkových materiálov pri rozhodovaní o tom, ktorú učebnicu používať.
Použité knihy trhu
Najmä vo vysokoškolskom vzdelávaní existuje silný trh s knihami. Učebnice sú drahé a študenti majú veľa "požadovaných" kurzov, kde učebnice nemajú žiaden osobitný záujem o nich alebo vnímanú užitočnú hodnotu po ukončení kurzu. Študent môže predávať učebnicu študentom, ktorí absolvujú rovnaký kurz v neskoršom semestri, alebo späť k použitým predajcom kníh, ktorí predávajú so ziskom ostatným študentom.
Keď sa predaná kniha predá, pôvodný vydavateľ nevidí žiadny zisk. preto sa používa trh s knihami tradične výrazne ovplyvnil trh s publikovaním na vysokých školách, hoci teoreticky sa to zmenšilo vďaka digitálnym učebnicam a digitálnym doplnkovým nástrojom, ktoré sa neposkytujú na opätovné predávanie. Vyšší vydavatelia vydali taktiku, aby neutralizovali vplyv použitého trhu s knihami - ako napríklad časté aktualizácie učebníc, ale zmenu obálky a označenie knihy ako inej edície. To vytvára pocit, že študent by na niečom chýbal, ak má mať nesprávne vydanie.